Играем, рассуждаем: финансовая грамотность для учеников 25 школы

---

Ученики школы №25 активно познают азы финансовой грамотности. Благодаря реализации проекта по финансовой грамотности школьники составляют бизнес-планы, узнают о различных уровняю бюджета и государственных финансах, а также играют в познавательные игры.

20 октября для учеников 6, 8 и 9 классов состоялся мастер-класс «Мой первый бизнес». Учащиеся научились создавать личный план финансового роста, следуя которому можно проанализировать своё текущее финансовое положение, узнать о возможностях приумножить свой достаток.

11 октября пятиклассники посетили занятие «Общественные финансы в жизни современного человека», на котором Алексей Доблер, представитель Молодёжного совета Управления Федерального казначейства по          Калининградской области рассказал, что такое государственный и местный бюджеты, из чего они состоят. Ученики узнали откуда берутся деньги в бюджете государства, города, села и на что они тратятся, как определяются приоритеты этих трат. Урок прошел в формате диалога и интерактивной игры, в которой ученики в группах решали ситуационные задачи и обсуждали их решения.

25 октября для учеников 3-х классов состоялась станционная игра «Финансовое путешествие». На каждой из станций третьеклассникам пришлось проявить свое умение работать в команде, волю к победе, кругозор. Члены жюри были удивлены глубокими знаниями ребят, их умением находить ответы на самые сложные вопросы.

«Игра по финансовой грамотность прошла отлично! Мы очень весело провели время. Также мы узнали много нового, а ещё проверили себя на знания. Финансовая грамотность – это не только способ развлечься, но и научиться новому! В конце была очень интересная задача, но мы с ней справились. Также были сложные вопросы, над которыми нужно было посидеть и подумать», - отметила в завершении мероприятия ученица 3 «А» Анна.

А для старшеклассников 25 октября прошел квест «Инвестируем в будущее». Командное интеллектуальное соревнование направлено на финансовое просвещение обучающихся. Игра проводится по 5 тематическим раундам: «История и искусство», «Бонистика», «Денежно-кредитная политика», «Карты, деньги, кино!», «Хардкор». Благодаря игре школьники закрепили ключевые экономико-финансовых понятия базовых навыков финансовой грамотности, повысили мотивацию к учебной деятельности.

30 октября для начальных классов состоялось мероприятие: «Азбука финансовой грамотности» - это творческий конкурс синтез устного народного творчества: загадки и основные понятия финансовой грамотности. Такие творческие конкурсы являются отличным дополнением к школьной программе, стимулируют детей к дальнейшему изучению вопросов финансовой грамотности, способствуют развитию необходимых компетенций и навыков.